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第二期教育學程招生計畫

「國立臺南藝術大學推動跨校藝術類科教育學程」

第二期專案計畫(修訂版)

教育部110年5月5日臺教師(二)字第1100051415號函核定

一、計畫緣起

    本校師資培育中心於106年提出第一期「國立臺南藝術大學推動跨校藝術類科教育學程計畫 (經奉教育部106年6月12日臺教師(二)字第1060075276號函核定) 」,第一期專案計畫採實驗、試辦方式辦理,由本校與國立成功大學採跨校合作培育中等藝術類師資,為期三年(107至109學年度),由本校每年甄選師資生10名,獲甄選之師資生名額併計入國立成功大學師資生名額總量。

    第一期專案計畫已有優良的執行成果,每年招收10名師資生培訓,並有1名師資生已通過109年教師檢定考試,該生將於110年2月正式實習。本專案計畫乃為延續性計畫,為期三年(110至112學年度),預計每年招收15名師資生,考量國立成功大學藝術相關課程著重理論層面,而國立臺南藝術大學則偏重實作層面,為期專門課程之理論與實作兼備,兩校將於第二期的計畫,共同規劃多元藝術群科之專門課程,以利藝術專業教師之培養,提升南部地區藝術類的師資培育之品質與水準,創造美感環境及在地化之美感認同與獨特性,以厚植臺灣美感與文化創意軟實力。

二、計畫目的

(一)提供藝術專業師資之訓練與養成

    依據國家教育政策,教師專業發展內涵包括學科專業知識、教學實務能力與教育專業態度等。本計畫專注於藝術類教師之需求,在課程規劃方面,以國中藝術與人文,以及高中職藝術生活課程為範疇,提供藝術涵養與美學素養訓練,運用多媒體科技,給予學生多元學習的機會,提供師資生任教所需之專業教學知能,以滿足教學現場端(國中、高中職)對於藝術類師資的需求。

(二)開發藝術專業人才多元職涯發展管道

    本校作為藝術專業大學,學術單位以研究所為主軸,最高授予博士學位,大學部設有應用音樂學系、材質創作與設計系、藝術史學系,另招收七年一貫制音樂學系和中國音樂學系,總計有音樂、視覺、音像、文博等四個學院及共同教育委員會;另設亞太音樂研究中心、音像藝術媒體中心、音像資料保存與展示中心、視覺藝術研創中心、語文中心、教學資源中心等,共同推動本校與藝文界、產業界、學術機構的交流互動。經長期的努力耕耘,教師國際化程度高,學生素質優秀,師生校內外藝文活動與展演豐富,獲獎頻頻,已體現優質藝術大學的建校理想。除了專業展演的場域之外,我們期待協助擁有專業藝術專長的學生,修習教育學程,取得中等教育藝術教師資格,開創其表演之外的第二專長就業管道,未來任教可望成為具備豐厚創作展演實力的中學藝術科教師,提供學生理論與實務並重的藝術課程,讓學生能夠將個人專長領域進行更多元寬廣的發揮。

(三)開啟本校與成大教學互補之合作契機

    本計畫目標是和成大展開對話,促使兩校正式合作交流。成大有教育研究所和師資培育中心,教育專業人才濟濟,學術能量充沛,地理位置處於交通方便的台南市;南藝大有創作力強的藝術人才,先進的設備與豐富的藝文活動,未來兩校教育學程應當可以在研究、教學、實習輔導、教師進修等方面找到相互支援之處,期待進一步開啟校際間,跨領域學術研究及合作交流之門。

三、計畫內容

(一)簽訂師資培育策略聯盟

1. 聯盟學校:國立臺南藝術大學與國立成功大學

2. 學程科別:

教育階段別

任教學科(領域、群科)

高中

音樂科、美術科、藝術生活科─表演藝術

高職

音樂科、美術科、表演藝術科、多媒體動畫科、電影電視科、時尚工藝科

國民中學

國民中學藝術與人文學習領域─音樂藝術專長

國民中學藝術與人文學習領域─視覺藝術專長

國民中學藝術與人文學習領域─表演藝術專長

(二) 跨校選修名額規劃:

    本計畫採專案合作的方式辦理,由本校與國立成功大學採跨校合作培育中等藝術類師資,為期三年(110至112學年度),由本校每年甄選師資生15名。獲甄選之師資生名額,計入國立成功大學師資生名額總量內進行調配。

(三) 學程課程規劃

    1.師資職前教育課程之教育專業課程:配合國立成功大學既有教育學程中,

     教育專業課程之規劃,由本校跨校修習教育學程的同學,赴成大修習師資職前教育課程教育專業課程科目與學分。

    2.師資職前教育課程之專門課程:由本校與國立成功大學共同規劃,由國立成功大學報部核定,結合本校專業藝術特色,規劃具有藝術內涵之課程,配合系所師資支援,提供本校修習教育學程的學生選修,拓展藝術專業師資培育課程的文化內涵。

3.教材教法課程:配合本校特色及拓展藝術教育學程之內涵,由本校透過教師專業發展社群,結合策略聯盟學校,共同研發教材教法課程,提供學生選修。

(四)教育學程實習規劃

      本案獲甄選學生師資職前教育課程修習與實習輔導,由本校與國立成功大學共同負責。配合各中等學校之藝術推廣活動,以及各校藝術課程教學,規劃擔任推廣活動講師、社團教師和藝術課程之協同教學。

(五) 甄選機制

    1.本校邀集校內外藝術與教育之專家學者,組成甄選小組,負責申請資格、甄選方式、標準、程序及期程等相關事項之研擬與辦理。

 2. 甄選方式包括書面資料審查、筆試和面試。

    3. 甄選簡章:由本校報部備查。

(六) 修課機制

         1.預定自110學年度開始,每年甄選15名跨校至國立成功大學修習師資職前教育課程之學生。每三年視修讀學生之需求,再作師資生員額之調整。

2.欲申請修習跨校教育學程的同學,應具備甄選簡章內,有關申請資格之

  相關規定,始得報考。

3.通過甄選之學生,應配合兩校註冊、繳交教育學程學分費,選課、成績、修業年限,以及修習教育學程之相關規定,由兩校相關教學行政單位協助辦理。

四、預期成效

(一)開創藝術課程專業師資培育管道,強化藝術專業課程之師資教學技能。

(二)深化藝術課程的教學內涵,拓展專業人才之職涯發展管道。

(三)開發藝術教育理論與實務操作課程之相關研究。

(四)擴大頂尖綜合大學與藝術專業大學之交流合作。

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